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湖南教师招聘考试高频考点分析—新文化运动

发布时间:2018-10-11 22:42:49

 一、考情分析

 
新文化运动是一场利用西方的科学与民主两面旗帜进行的反对封建传统思想文化的思想解放运动,它在中国近代史上留下了浓墨重彩的一笔,所以教师招聘考试也对其青睐有加。纵观历年教师招聘的考试,我们发现它对新文化运动的考查范围广、角度新。具体有:
 
★从儒家思想不断发展的角度考查新文化运动对待儒家思想的态度。
 
★从近代化的角度,以向西方学习为线索,联系洋务运动—维新变法与辛亥革命—新文化运动,重点考查中国的近代化道路(器物—制度—思想);西方近代化道路正好与中国相反。
 
★从思想解放的角度把近代中国思想解放潮流与启蒙运动联系起来考查。
 
二、知识详解
 
(一)新文化运动
 
1.背景
 
(1)辛亥革命推翻了清朝封建统治,民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播。
 
(2)一战期间,中国资本主义有了进一步发展。
 
(3)资产阶级强烈要求实行民主制度。
 
(4)袁世凯梦想复辟帝制,在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。
 
2.兴起
 
(1)标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》。
 
(2)代表人物
 
①蔡元培:实行“思想自由,兼容并包”的办学方针,推动了新文化运动的发展。
 
②李大钊、胡适、鲁迅等成为《新青年》的编辑和主要撰稿人。
 
3.内容
 
(1)前期
 
①提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信。
 
②提倡新道德,反对旧道德。
 
③提倡新文学,反对旧文学。
 
(2)后期:宣传马克思主义。
 
4.评价
 
(1)积极
 
①猛烈冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想,尤其是青年人的思想得到空前的解放。
 
②中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。
 
③为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
 
(2)局限
 
对传统文化的批判有一定的片面性,把一切中国文化都看作是落后的,甚至把一些优秀的民族文化遗产也当作封建文化加以否定;把一切西方文化都看作是进步的。这种形式主义的偏向,产生了许多消极的影响。
 
(二)近代中国思想解放潮流结构图
 
 
 
(三)比较欧洲启蒙运动与新文化运动的异同
 
 
 
三、对点训练
 
1.某学者说:“‘孔家店’倒了,孔子往何处去?是回到王朝中国,为他重建圣人牌位,还是回到民间社会,确立其文化个体性?”该学者旨在()。
 
A.支持打倒“孔家店”的提法 B.反思新文化运动的基本主张
 
C.否定袁世凯尊孔复古的逆流 D.主张重建中国的儒学思想体系
 
1.【答案】B。解析:打倒“孔家店”是新文化运动中的重要口号,作者实际上认为,新文化运动本身也有它的局限,它以激进的方式打倒了“孔家店”,却未能走出儒家传统的圣化怪圈,“孔子往何处去”就是作者对打倒“孔家店”这一口号的反思,认为对儒家传统需要批判地继承,故B项正确。A、C、D三项与材料无关,故排除。
 
2.近代以来,中国相继发生洋务运动、辛亥革命和新文化运动,其反映的基本趋势是()。
 
A.由农耕经济向工业化的飞跃 B.技术、制度、文化渐次转型
 
C.传统文化向近代文化的转型 D.政治上由专制向民主化转变
 
2.【答案】B。解析:洋务运动、辛亥革命和新文化运动代表了近代中国向西方学习的三个层次—器物、制度、思想文化,故选择B项。A、C、D三项均只反映了其中一个层次。
 
3.17、18世纪欧洲启蒙运动与中国新文化运动相比,共同点是()。
 
①都正面批判了封建思想 ②都促进了马克思主义的传播
 
③都有利于自然科学的发展 ④都属于资产阶级反封建斗争
 
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
 
3.【答案】B。解析:17、18世纪欧洲启蒙运动与中国新文化运动都是批判了封建思想,传播了资产阶级的思想,属于资产阶级反封建斗争,思想的解放都促进了自然科学的发展。因此①③④都是正确的。故选B。②不是他们的共同点,启蒙运动并未传播马克思主义。
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