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湖南公考行测数量关系高分技巧:实例讲解如何设特值

发布时间:2018-12-03 15:26:51

   【经典例题】

 
  小明往返AB两地,由A地到B地时的速度为3m/s,返回时,由B地到A地的速度为1m/s,问小明往返AB两地的平均速度为多少?
 
  【参考解析】
 
  此题主要考察行程问题,在做题时有些同学会理所当然的想平均速度直接往返速度相加  
 【答案】B
 
  【参考解析】W=pt,已知甲乙两人单独完成的时间,把工作总量设为30(10天和15天的最小公倍数),则甲每天的工作效率为3,乙每天的工作效率为2,甲、乙的工作效率  
  设不变量为特值
 
  【例3】一批零件,由3台效率相同的机器同时生产,需用10天完工。生产了2天之后,车间临时接到工厂通知,这批零件需要提前2天完成,若每台机器的效率不变,需要再投入多少台相同的机器?
 
  A.1 B.2 C.3 D.4
 
  【答案】A
 
  【参考解析】设每台机器的工作效率为1,总的工作量为1x3x10=30,剩余的工作量为30-2x3=24,剩余的工作时间每天的工作效率为24÷6=4,则需要4台机器,原来有3台,现在需增加1台。
 
  专家提醒各位考生,我们在设特值的时候尽量取得数值小且整,这样才能帮助我们更好的运算,希望以上方法能够帮助大家更好的了解如何社特质进行快速的计算。
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