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2018年考研冲刺:英语作文怎样快速提分

发布时间:2018-02-04 20:52:14

 评分标准   

1、第五档 A(9-10)B(17-20)   

很好地完成了试题规定的任务。   ---包含所有内容要点;   ---使用丰富的语法结构和词汇;(通篇简单句能拿到高分?金翅对这种说法,不能苟同)   ---语言自然流畅,语法错误极少;   ---有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;   ---格式和语域恰当贴切。   对目标读者完全产生了预期的效果。   

2、第四档 A(7-8)B(13-16)   较好地完成了试题规定的任务。   ---包含所有内容要点,允许漏掉12个次重点;   ---使用较丰富的语法结构和词汇;   ---语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;   ---采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;   ---格式和语域较恰当。   对目标读者完全产生了预期的效果。   

3、第三档 A(5-6)B(9-12)   基本完成了试题规定的任务。   ---虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;   ---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;   ---有一些语法及词汇错误,但不影响理解;   ---采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;   ---格式和语域基本合理。   对目标读者基本完全产生了预期的效果。   

4、第二档 A(3-4)B(5-8)   未能按要求完成试题规定的任务。   ---漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;   ---语法结构单调、词汇项目有限;   ---有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;   ---未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;   ---格式和语域不恰当。   未能清楚地传达信息给读者。   

5、第一档 A(1-2)B(1-4)   未完成试题规定的任务。   ---明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;   ---语法项目和词汇的使用单调、重复;   ---语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;   ---未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;   ---无格式和语域概念。   未能传达信息给读者。   

6、零档 (0)   所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。   此外,作文的字数也有规定,要求不少于200字,长度的具体计分标准分析:151-160词:扣1;141-150词:扣2.5;131-140词:扣4;121-130词:扣6;111-120词:扣8;101-110词:扣10;100词以下:扣12分。   

 

点睛首句   

1、 As is symbolically illustrated in the cartoon …   

2、 2As is shown in the pie chart…   这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容,意为"漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……""正如饼状图显示的那样……"。   

3、 From the picture we can see…   该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首,不影响句子的整体结构。   

4、 Portrayed in the set of drawings above are/is…   

5、 Emerging from the drawing is a miracle:…   

6、 Described by the bar chart above are/is…   这三个句式都是倒装结构,非常漂亮。放在篇首,能够在茫茫考卷中,吸引阅读组老师的眼球,分数定会提升。   

7、 The cartoonist laid out the image elaborately, placing...at the center of picture.   

8、 The implication conveyed in the cartoon is that…   这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学考研语法时,知道分词结构是考研英语中的核心考点。如果在写作中能够灵活运用这一核心考点,阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚,作文定能得到理想分数。   

9The photo exhibits us an eye-catching scene:…   该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式,比较方便,考生使用起来比较灵活。   首段图画或图表内容描述清楚后,一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点,这样的作文才有深度。   一想到提出看法、观点,同学们脑海中立刻浮现的句式" in my opinion"," from my point of view""as far as I am concerned"…。这些句式太过于平凡,无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式,供大家学习:   (1)It is undeniable that(不可否认……)   (2) It is obvious that(明显的是……)   (3) It occurs to me that(我想到……)   (4) I give my vote to the former/ the latter opinion. (我同意前者/后者的观点)   (5) be supported by sound reasons(有充分的理由支持)   (6)As the proverb goes(正如谚语所说……)   高频话题要了解

 

 

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