我能获得什么?
R语言实战 第2版
1.1 为何要使用R未学习
1049人学习
1.2 R的获取和安装未学习
1010人学习
1.3 R的使用未学习
995人学习
1.4 包未学习
1122人学习
1.5 批处理未学习
1596人学习
1067人学习
1.7 处理大数据集未学习
1008人学习
1.8 示例实践未学习
1010人学习
1.9 小结未学习
1011人学习
2.1 数据集的概念未学习
1047人学习
2.2 数据结构未学习
992人学习
2.3 数据的输入未学习
1077人学习
2.4 数据集的标注未学习
1023人学习
1118人学习
2.6 小结未学习
1029人学习
3.1 使用图形未学习
1008人学习
3.2 一个简单的例子未学习
1448人学习
3.3 图形参数未学习
917人学习
1002人学习
3.5 图形的组合未学习
1337人学习
3.6 小结未学习
935人学习
4.1 一个示例未学习
977人学习
4.2 创建新变量未学习
935人学习
4.3 变量的重编码未学习
1010人学习
4.4 变量的重命名未学习
890人学习
4.5 缺失值未学习
911人学习
4.6 日期值未学习
879人学习
4.7 类型转换未学习
1022人学习
4.8 数据排序未学习
957人学习
4.9 数据集的合并未学习
1014人学习
4.10 数据集取子集未学习
1641人学习
1012人学习
4.12 小结未学习
902人学习
5.1 一个数据处理难题未学习
923人学习
970人学习
969人学习
5.4 控制流未学习
883人学习
5.5 用户自编函数未学习
874人学习
5.6 整合与重构未学习
921人学习
5.7 小结未学习
874人学习
7.1 描述性统计分析未学习
1330人学习
7.2 频数表和列联表未学习
840人学习
7.3 相关未学习
830人学习
7.4 t 检验 未学习
1299人学习
841人学习
7.6 组间差异的可视化未学习
1331人学习
7.7 小结未学习
853人学习
9.1 术语速成未学习
1328人学习
919人学习
9.3 单因素方差分析未学习
747人学习
9.4 单因素协方差分析未学习
779人学习
9.5 双因素方差分析未学习
869人学习
9.6 重复测量方差分析未学习
808人学习
9.7 多元方差分析未学习
900人学习
874人学习
9.9 小结未学习
768人学习
10.1 假设检验速览未学习
794人学习
891人学习
918人学习
10.4 其他软件包未学习
793人学习
10.5 小结未学习
1348人学习
12.1 置换检验未学习
752人学习
905人学习
944人学习
12.4 置换检验点评未学习
815人学习
12.5 自助法未学习
731人学习
905人学习
12.7 小结未学习
798人学习
843人学习
14.2 主成分分析未学习
788人学习
14.3 探索性因子分析未学习
827人学习
14.4 其他潜变量模型未学习
870人学习
14.5 小结未学习
911人学习
881人学习
849人学习
15.3 指数预测模型未学习
835人学习
850人学习
15.5 延伸阅读未学习
799人学习
15.6 小结未学习
771人学习
848人学习
16.2 计算距离未学习
759人学习
16.3 层次聚类分析未学习
749人学习
16.4 划分聚类分析未学习
812人学习
16.5 避免不存在的类未学习
813人学习
16.6 小结未学习
773人学习
842人学习
18.2 识别缺失值未学习
775人学习
18.3 探索缺失值模式未学习
768人学习
1105人学习
776人学习
786人学习
18.7 多重插补未学习
806人学习
855人学习
18.9 小结未学习
779人学习
923人学习
903人学习
844人学习
19.4 分组未学习
689人学习
19.5 刻面未学习
715人学习
19.6 添加光滑曲线未学习
760人学习
1096人学习
19.8 保存图形未学习
804人学习
19.9 小结未学习
762人学习
20.1 R 语言回顾未学习
811人学习
20.2 环境未学习
791人学习
20.3 面向对象的编程未学习
806人学习
20.4 编写有效的代码未学习
756人学习
20.5 调试未学习
1411人学习
20.6 深入学习未学习
786人学习
20.7 小结未学习
11494人学习
904人学习
21.2 开发包未学习
745人学习
21.3 创建包的文档未学习
770人学习
21.4 建立包未学习
783人学习
21.5 深入学习未学习
770人学习
21.6 小结未学习
783人学习
22.1 用模版生成报告未学习
738人学习
881人学习
880人学习
22.4 用R和Open Document创建动态报告未学习
811人学习
22.5 用R和Microsoft Word创建动态报告未学习
859人学习
22.6 小结未学习
783人学习