新款教务老师档案管理软件 V2.0 教育局版

新款教务老师档案管理软件本套软件适合于教育部门相关管理，没有复杂的操作，普通人员都很容易上手实践，并且在软件上不需要投入很多的人力培训进行操作。

　　总体设计

　　1、系统运行平台

　　数据库：采用通用的关系型数据库SQL Server 作为数据库服务平台。

　　2、系统模式

　　系统采用B/S模式，使用主流程序语言，如：ASP.NET2.0编写，实现客户端零维护，将教师信息管理、教师管理、教学管理、德育管理、信息发布等功能集成。

　　3、安全性

　　建立完善的安全保障体系，有效利用系统防护程序防范可能发生的安全隐患，包括安全防注入功能、多种级别用户角色的身份验证措施、完整完善的后台日志记录、IP访问限制等。

　　4、扩展性

　　系统必须采取模块化设计，即可以在平台内运行，也可以独立运行。各模块中的项目、参数等可以智能扩展，并智能匹配、关联各项管理和应用。程序代码统一、标准、规范、简洁、高效、开源，便于将来功能模块的扩展。

　　5、兼容性

　　系统所采用的信息必须规范、标准，必须和国家标准、教育部《教育管理信息化标准》等信息标准相兼容。同时必须整合学校原有各应用系统的数据，确保无缝衔接。

　　6、适用性

　　系统设计能够体现学校的管理模式，并能适应学校管理模式的改变而无需修改程序本身。页面设计美观、合理、简洁、直观，页面布局合理，功能项集中，便于用户操作使用。

　　目的：

　　提高教育局老师及教育教学管理的总体效率。

　　服务：

　　1、系统安装调试完成，自正式启用日起，1年内为免费保用期。

　　2、根据学校实际使用情况，第一时间补充完善程序功能及修改，确保系统正常运行。

　　3、定期对学校管理和使用人员进行培训，并提供文字和视频使用教程。

　　4、本系统不得以任何形式外泄。

　　功能介绍

　　1、组织架构

　　2、录入管理

　　教师基本信息和业绩信息的录入。

　　具体如下：

　　2.1、教师信息录入

　　包括教师基本信息录入和教师业绩信息录入;

　　2.2、教师基本信息录入

　　教师基本信息录入(姓名、性别、出生年月、民族、身份证号码、入职学历、入职毕业学校、最终学历、最终毕业学校、入职所学专业(可以两个专业)、最终所学专业、参加工作时间、职称等);

　　2.3、教师业绩信息录入

　　教师业绩信息录入(年度、学期(秋期、春期)、任教学校、学校分类(一二三类)、班级、学生数、任教学科(可以多科头)、平均分、及格率、优生率、考试类别(毕业考试、全县抽考、期末考试));

　　2.4、教师信息的录入方式

　　根据实际操作情况的不同，资产信息录入到系统中应包括以下几种方式：

　　a、提供录入操作界面方式录入;

　　b、提供excel导入方式录入，系统提供导入模板。

　　3、修改管理

　　教师基本信息和业绩信息的变更修改。

　　3.1、教师基本信息变更

　　教师基本信息变更(姓名、性别、出生年月、民族、身份证号码、入职学历、入职毕业学校、最终学历、最终毕业学校、入职所学专业(可以两个专业)、最终所学专业、参加工作时间、职称等);

　　3.2、教师业绩信息变更

　　教师业绩信息变更(年度、学期(秋期、春期)、任教学校、学校分类(一二三类)、班级、学生数、任教学科(可以多科头)、平均分、及格率、优生率、考试类别(毕业考试、全县抽考、期末考试));

　　4、查询管理

　　查询每位教师的基本信息和教学业绩信息;

　　需求描述：能实现多维度、自定义、模糊等方式进行查询，能显示出教师全周期信息;所有查询结果都可以导出EXCEL表格。包括教师基本信息、教师业绩信息等。

　　5、报表统计管理

　　可生成全校教师各期成绩统计表、学期成绩统计表、分科成绩统计表、分年级成绩统计表。

　　可生成年度考核成绩统计表。

　　可生成全县各校各科成绩统计表、全县教师成绩统计表、全县同年级教师成绩统计表、全县同年级同学科教师成绩统计表。

　　能灵活提取报表，所有报表都能打印或者导出EXCEL表格，提供教师考核的依据(评优等);

　　6、系统管理

　　对系统参数进行维护等，如学年、学期、学校类别(一、二、三类)、学历、学科、班级、考试类别等信息;

　　具体如下：

　　6.1、学年设置

　　系统管理员设定学年的起始年份，自动生成一个如2010-2011学年信息;

　　6.2、学校类别

　　系统管理员设定一类、二类、三类等，供录入教师业绩信息时使用;

　　6.3、学历

　　系统管理员设定中师、中专、专科、本科、研究生等，供录入教师基本信息时使用;

　　6.4、班级

　　系统管理员设定学校，班级名称等;

　　6.5、考试类别

　　系统管理员设定毕业考试、全县抽考、期末考试等。

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