区域活动观察记录表中班

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      观察记录的目的：
      确定个案：指确定研究及辅导的对象。
      教师发现：包括导师或科任教师。
      训导单位转介：如学生违反校规或偏差行为导致记过等。
      家长提出：由家长发现学生行为异常须辅导者。